Katten i hatten – och andra läskiga videor på sociala medier

2026-10-19 | Tid att läsa:5 minuter

En så kallad ”The Cat in the Hat” -trend sprider sig just nu på sociala medier. Trenden uppmärksammades för en tid sedan i Sverige, där videor kopplade till fenomenet nådde flera skolor runt om i landet, och nu verkar den ha landat även i Finland. Vad handlar trenden om och hur kan vuxna skapa trygghet för barn när skrämmande innehåll sprids på nätet?

Vad är ”Katten i hatten”-trenden?

Särskilt på TikTok delas just nu videor där det påstås att figuren Katten i hatten (på engelska ”Cat in the Hat”), känd från barnböckerna, har observerats på olika platser. Obehaglig text och skrämmande musik har kombinerats med bilderna och videorna. I Sverige har videorna till och med innehållit hot där specifika kommuner, skolor eller personer har namngivits. Tidningen Kaleva har rapporterat att observationer av kattfiguren har gjorts även i Finland.

Vad är sant och vad är AI?

Sveriges Television (SVT) har granskat fenomenet och hittat några enstaka äkta videor på sociala medier där människor har klätt ut sig till kattfigurer. En stor del av det spridda materialet är dock genererat med artificiell intelligens. Bakgrunden har redigerats med AI så att figuren ser ut att befinna sig på en specifik ort eller plats, även om bilden aldrig har tagits där.

Tack vare AI är det i dag enkelt att skapa trovärdiga bilder och videor, och det kan vara svårt att skilja vad som är på riktigt från vad som är falskt.

Ett återkommande mönster på nätet

Detta är inte första gången som skrämmande eller hotfullt innehåll sprids snabbt bland barn och unga. Vi har sett liknande vågor tidigare, till exempel den ”skräckklowns-trenden” som härjade för några år sedan.

Tyvärr är det vanligt att den här typen av videor snabbt får snurr tack vare plattformarnas algoritmer. Innehållet är utformat för att väcka starka reaktioner och rädsla, vilket får användare att titta klart på videon och dela den vidare.

Gemensamt för trenderna är att de ofta börjar som nätfenomen utomlands, får global spridning och till slut hamnar hos lokala ungdomar som delar dem vidare för att väcka uppmärksamhet eller skrämma sina kompisar. Bland barn och unga sprids rykten om observationer snabbt, även om figuren inte faktiskt har setts någonstans.

Nu påskyndar även AI spridningen av rykten. Det gör det lätt att skapa verklighetstrogna videor av att kattfiguren skulle vara någonstans. En fabricerad video kan framstå som ett bevis för ett rykte, och ryktet i sin tur ökar intresset för nya videor.

Hur kan vi som vuxna agera?

Även om skrämselvideorna inte är på riktigt, kan de få ett barn att känna sig oroligt och otryggt, till exempel genom att skapa en rädsla för att kattfiguren ska dyka upp i hemmet eller i skolan. Det är därför viktigt att prata med barnen och ta reda på om de har sett något obehagligt på nätet. Lyssna på barnets tankar och känslor i lugn och ro. Om barnet har sett något som oroar kan du tänka på följande:

Bekräfta och skapa trygghet: Bekräfta barnets känslor genom att visa att du förstår att man blir orolig av sådant innehåll. Skapa sedan trygghet genom att förklara att vuxna har koll på läget och arbetar för att skydda alla barn så att inget händer.
Förklara bakgrunden: Förklara att sådana videor ibland skapas bara för att skrämma andra, eftersom skaparna vet att rädslan gör att klippen sprids snabbt. För vissa kan det börja som en lek, men där gränsen har passerats och det gått för långt. Förklara också att alla ”observationer” inte är sanna och att AI-genererade videor är svåra att skilja från äkta.
Prata om ansvar på nätet: Betona hur viktigt det är att berätta för en vuxen om man stöter på läskiga videor. Förklara också att man aldrig ska göra egna sådana videor, dela dem vidare eller sprida rykten, eftersom det hjälper till att skrämma andra.
Hjälp med att anmäla: Hjälp barnet att anmäla olämpligt innehåll direkt i appen och blockera konton som sprider obehag.

Genom att vara närvarande vuxna som vågar prata om det som händer online kan vi hjälpa barnen att navigera tryggare på sociala medier.

För skolpersonal

Berätta för eleverna att det finns vuxna i skolan som de alltid kan vända sig till om de undrar över något eller känner sig oroliga.
Det är också viktigt att informera vårdnadshavare. Särskilt om det börjar spridas rykten eller skolrelaterade videor och innehåll i sociala medier är det bra med saklig information till hemmen för att dämpa oro och undvika spekulationer.

Someturva hjälper till

Someturvas första hjälpen-enhet och experter stöttar gärna elever, skolpersonal och vårdnadshavare som känner oro över denna trend eller andra händelser på nätet. Tack vare vår specialstatus som betrodd anmälare (Trusted Flagger) kan vi anmäla olagligt material direkt till plattformarna.

Om er skola använder Someturva kan du be om hjälp av våra experter i frågor och problemsituationer gällande sociala medier. Även vårdnadshavare kan be om hjälp i vår tjänst med aktiveringskoden de fått från barnets skola: palvelu.someturva.fi.

Det finns inga kända fall där dessa publikationer har lett till faktiska våldshandlingar eller attacker. Skulle det uppstå konkreta hot mot skolan eller enskilda personer är det avgörande att ta hoten på allvar, följa skolans kris- och säkerhetsrutiner samt samverka med polisen.

Akut eller pågående händelse: 112

Skribenter
Someturvas första hjälpen-enhetens experter